GRUPO 15: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Esta exposición ha abordado un tema que ya hemos visto en varias ocasiones, por lo que creo que la exposición podría haber sido menos teórica y tal vez más práctica. Por lo tanto, lo que más me ha gustado ha sido la visión del tema en el centro escolar "Aguas Vivas". Me ha resultado interesante la existencia del "Departamento de Convivencia", ya que es un departamento más en el centro, pero no es didáctico, si no que tiene como función fomentar la paz.
Por otro lado, nos han hablado de los "alumnos amigos", figura que también hemos visto nosotras en nuestro centro, pero que no todos lo poseen, y a mi parecer, tiene una labor muy interesante, funcional e importante.
Y por último, me ha gustado mucho la manera que tiene este centro de formar a sus mediadores: mediante convivencias, y luego éstos, forman a los alumnos amigos.
GRUPO 1: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN
Me ha gustado mucho como ha abordado este tema el grupo 1. Ya habíamos visto exposiciones al respecto, pero ninguno lo había tratado así. Han comenzado con un vídeo del patito feo, donde ya podíamos comenzar a introducirnos en el tema, y posteriormente, nos han puesto dos fragmentos de la película "El jorobado de Notre Dame". Me parece que sobre todo este segundo ejemplo ha sido muy clarificador y un recurso muy bien escogido. Al mismo tiempo, es un recurso que podemos tener a nuestro alcance, y que a la hora de trabajar con los niños, puede tener gran utilidad, porque utilizando películas, todos nos ponemos en parte en la piel del protagonista, y podemos abordar los sentimientos de nuestros alumnos a partir de ahí.
Por último, han realizado unos ejercicios en los que hemos participado toda la clase, dividiéndonos en grupos y poniéndonos en el papel de alumnos con dificultad, profesores ó compañeros. Esta dinámica también considero que nos ha servido a todos para llegar a comprender que es necesario normalizar la situación todo lo posible.
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